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在說校園的互動營銷

或許是自己對互動營銷情有獨忠，一直認為互動營銷是最有效的最深入的營銷模式。和受眾面對面的交流互動是獲取市場回饋和實現(xiàn)市場推廣最佳的路徑。那么我眼中一個優(yōu)秀的校園互動營銷必須符合以下幾個特征。

第一 互動性

這里特別強調(diào)企業(yè)和受眾的互動。很多企業(yè)都通過贊助社團活動來推廣，可惜的是，這樣營銷，大都只是流于表面的，別人可能會知道這個活動是由你贊助的，但除此之外對你或許會一無所知，而更有甚者除了活動本身其他什么都不知道。所以，事實上，單一的贊助形式營銷效果很差！受眾關(guān)注的是活動本身，只有企業(yè)真正走進活動之中，和場上場下的受眾互動起來，才能讓受眾更直接的了解企業(yè)。

第二 娛樂性

這個當(dāng)然不用贅述了，舉的我們學(xué)校的2個例子。一邊是科協(xié)幾年來年年全力舉辦的品牌活動：智通杯（問答比賽）。另一邊是社團活動的新生兒-校園舞林大會。結(jié)果就人氣而言，校園舞林大會可以用火暴形容，智通杯（問答比賽）卻越來越?jīng)]落。如此可見，在校園里，一個活動的成功特別需要娛樂元素的刺激！

第三 可控性

這里的可控性是指企業(yè)對活動的可控。學(xué)校對校園商業(yè)活動也很大的限制（比如象我們學(xué)校，只有周末才能有得到審批的企業(yè)進入校園進行商業(yè)活動），包括企業(yè)在校園里的一些趣味活動的各方面也受到很大的限制，如何避開這些限制性措施？那么可以通過和社團合作的方式，最直接也是最簡單的方式，就是企業(yè)做活動的贊助商，然后由社團承辦。這樣可以很大程度上讓企業(yè)在這個營銷活動中掌握主動。當(dāng)然即使這樣也不能忽略第一，第二點。

第四 品牌印象的打造

多數(shù)校園互動營銷重點都放在品牌印象的打造。實際上是希望通過品牌印象的打造來提高受眾腦海中品牌意識的占有率。這才是整個營銷活動的最后落腳點。企業(yè)可以通過各種途徑來不斷有意無意的向受眾傳播自己的品牌形象，加深受眾腦海里的品牌符號印象。這并不困難，但需要采用受眾樂意接受的傳播形式。

學(xué)生市場是龐大的，但站在一個學(xué)生的立場上，我相信外界對于這片市場的樂觀估計多少有點泡末。學(xué)生市場的營銷其實是相對比較簡單的，不管采用什么模式，最后都要走進學(xué)生，落腳于學(xué)生。如果有哪個企業(yè)想真正贏得學(xué)生，我還是奉勸他，多為學(xué)生做實事！

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