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■第一課:理論基礎(chǔ)

首先我們要先確立對(duì)象,我們的對(duì)象是格斗的動(dòng)作設(shè)計(jì),以及動(dòng)作的動(dòng)畫制作,不需要多余的場(chǎng)景,不需要多余的噱頭,把握好我們的主體!!現(xiàn)在很多人都用著錯(cuò)誤的方法在學(xué)習(xí)研究動(dòng)作類動(dòng)畫,盡管你依然能從那錯(cuò)誤的方法中得到進(jìn)步,可是那對(duì)將來(lái)的發(fā)展是一種制約!那么怎樣才是正確的?我還無(wú)法肯定,但以我多年的經(jīng)驗(yàn),我知道目前怎樣才是最合適的,假如看完了有不同意見那最好的了!!

先來(lái)理解
"動(dòng)作"這個(gè)詞所具備的屬性:
1'姿勢(shì)
2'平衡
3'速度
4'力度
5'慣性
6'作用力
7'加速度
8'運(yùn)動(dòng)軌跡
(不知道還有沒有什么要素遺漏的,請(qǐng)補(bǔ)充...)

回憶一下,你作動(dòng)作設(shè)計(jì)的時(shí)候有沒有考慮到以上相關(guān)因素,或者在研究動(dòng)作的時(shí)候~不管有沒有我先來(lái)介紹一下這些屬性究竟代表的是什么,與動(dòng)作設(shè)計(jì)又有什么樣的關(guān)聯(lián).

■設(shè)計(jì)要靠創(chuàng)意，動(dòng)作設(shè)計(jì)同樣要靠創(chuàng)意
動(dòng)作的姿勢(shì)就是其中一個(gè)表現(xiàn)形式,然而創(chuàng)意的本身不能脫離實(shí)際,這里所謂的實(shí)際并非我們現(xiàn)實(shí)的實(shí)際,而是一種假定條件,然而這種假定條件卻要建立在力學(xué)原理的基礎(chǔ)上,所以姿勢(shì)不能只是一味的好看而已,它可以夸張,比如賦予橡皮的能力,那么就要同時(shí)具備彈性學(xué)的原理.

■姿勢(shì)引導(dǎo)出來(lái)的就是平衡
問(wèn)題,平衡并不像它字面上的那么單純,它包含"靜態(tài)中平衡"以及"動(dòng)態(tài)中平衡". 靜態(tài)平衡相對(duì)簡(jiǎn)單,一個(gè)姿勢(shì)正確與否看他是否能保持平衡就知道了,與平衡相關(guān)的屬性就是"重心"以及"支撐點(diǎn)",比如一個(gè)側(cè)踢,腳往前,身體自然的往后稍傾,以達(dá)到重心平衡. 動(dòng)態(tài)平衡就比較復(fù)雜,但了解的基本的屬性時(shí)也很輕易理解,動(dòng)態(tài)平衡的屬性:速度,慣性,運(yùn)動(dòng)方向,重心,支撐點(diǎn),但人物懸空的時(shí)候是沒有支撐點(diǎn)的,但此時(shí)重心就尤為重要,你要知道為什么直升機(jī)的尾巴要多一個(gè)"風(fēng)扇"...人物跑動(dòng)的時(shí)候手臂自然擺動(dòng),方向?qū)��?yīng)相反...一個(gè)右腳側(cè)踢的時(shí)候,右手會(huì)大幅度的向后方擺動(dòng)...這都是為了保持動(dòng)態(tài)過(guò)程中的一個(gè)重心平衡.

■速度
速度分為整體速度和局部速度,整體和局部是緊密關(guān)聯(lián)的,這種關(guān)聯(lián)體現(xiàn)在速度和平衡的問(wèn)題.移動(dòng)速度越快,相應(yīng)的重心會(huì)越低;右手出拳的速度越快,相應(yīng)的左手的回縮越快;右腳側(cè)踢越快,相應(yīng)的右手回縮速度越快;然而速度快并不代表力道大.
■力度的計(jì)算公式是: 速度x質(zhì)量x重心的位移度
重心的位移度代表的是慣性的問(wèn)題,比如一個(gè)速拳,它本身攻擊不大,但若加上身體的重心移動(dòng),那么身體的質(zhì)量就會(huì)加到拳頭上,力度相應(yīng)提升.力度會(huì)表現(xiàn)在慣性上,速拳輕易收回,而重拳就有一個(gè)慣性緩沖的過(guò)程.
■慣性是一個(gè)絕對(duì)不能忽視的對(duì)象
它能很直接的體現(xiàn)物體的質(zhì)感,[鋼彈]是個(gè)在與慣性脫離最大的動(dòng)畫,它可以直接忽視機(jī)器人本身的質(zhì)量然后進(jìn)行位移.與慣性緊密相連的一個(gè)表現(xiàn)手法是"緩沖",至于如何表現(xiàn)請(qǐng)多注重生活中的點(diǎn)滴,或者游戲(主要還是實(shí)際生活中的內(nèi)容,因?yàn)楹芏嘤螒驗(yàn)榱吮憩F(xiàn)手法而忽視的部分的慣性原理,這并非不可取,只是要注重表現(xiàn)的手法,讓他達(dá)到理想的"實(shí)際",比如鋼彈的理想實(shí)際是機(jī)體無(wú)限堅(jiān)固,動(dòng)力無(wú)限大,好比我們玩鼠標(biāo)跟金剛玩汽車一樣輕松.動(dòng)作也是如此,自己去體會(huì)吧,這種東西更多的是一種感覺,假如你沒有這種感覺就是沒有動(dòng)作設(shè)計(jì)的天分,很簡(jiǎn)單的道理.
■作用力一個(gè)大項(xiàng)
它包含:作用力與反作用力,摩擦力,阻力,這些名詞看起來(lái)不一樣,其實(shí)都是一樣的,就是作用力與反作用力.作用力作為一個(gè)前提的條件下,引導(dǎo)出來(lái)的就是對(duì)于作用力的表現(xiàn),這才是重點(diǎn).跑的多快,跳的多高,一拳能夠打出什么反應(yīng),這都能引起視覺反應(yīng),簡(jiǎn)單的說(shuō),就是攻擊究竟有沒有力道感,就看你怎么打,用什么姿勢(shì)打,然后被打的人是什么反映,由于被攻擊部位的不同,所作的反應(yīng)自然要不同,假如都用拳皇那一套,那實(shí)際打出來(lái)的動(dòng)作大多是軟弱無(wú)力的,但是它用表現(xiàn)手法和聲音去彌補(bǔ)了這樣的一個(gè)視覺效應(yīng).

■加速度有2種
一是自身的爆發(fā)力產(chǎn)生的加速度,主要控制肢體的移動(dòng),二是恒定不變的重力.人在攻擊狀態(tài)中,爆發(fā)力嘗試的加速度是持續(xù)上升的,上升到目標(biāo)攻擊范圍的時(shí)候速度最大,力度最大,破壞力最大.而在跳躍中,就存在加速度,加速度方向,重力等因素,此時(shí)爆發(fā)力產(chǎn)生的加速度持續(xù)遞減至0,重力不變,運(yùn)動(dòng)軌跡就產(chǎn)生了拋物線的外形.如圖:

相關(guān)物理知識(shí)我不多作解釋.
■運(yùn)動(dòng)軌跡分為：整體軌跡與局部軌跡,而且這可能是一個(gè)最大的難點(diǎn)
首先你要對(duì)人體結(jié)構(gòu),或者你所設(shè)計(jì)的人物造型有一定了解,關(guān)節(jié),骨骼,運(yùn)動(dòng)原理等.就由于人體肌肉造型是曲線一樣,運(yùn)動(dòng)軌跡也是曲線.曲線運(yùn)動(dòng)幾乎是物理運(yùn)動(dòng)的本能.整體軌跡相對(duì)簡(jiǎn)單,它由人體運(yùn)動(dòng)時(shí)重心所產(chǎn)生的曲線構(gòu)成,如跳躍,跑動(dòng)等.但局部軌跡卻不簡(jiǎn)單,它關(guān)系到一個(gè)動(dòng)作的正確與否,你會(huì)跑不代表你就能很好的表現(xiàn)"跑步"這個(gè)動(dòng)作,然而這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先要理解關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)是一環(huán)套一環(huán),這也是骨骼動(dòng)畫的基礎(chǔ),我用圖解來(lái)說(shuō)明,然后你試著結(jié)合實(shí)際去深入體會(huì)!

肢體的運(yùn)動(dòng)軌跡最好的學(xué)習(xí)方法還是觀察:舉起你的手臂,單純的移動(dòng)手肘,觀察一下它的運(yùn)動(dòng)軌跡,然后手肘不動(dòng),單純的移動(dòng)前臂,看看它的運(yùn)動(dòng)范圍,現(xiàn)在結(jié)合手肘,手臂作任意移動(dòng),觀測(cè)手掌的運(yùn)動(dòng)軌跡,然后試試腳的運(yùn)動(dòng)軌跡.最后自己用身體再感受一下,運(yùn)動(dòng)軌跡是什么樣的曲線.同樣的,這也是個(gè)悟性問(wèn)題,假如你無(wú)法體會(huì),那么你永遠(yuǎn)也作不出什么好的格斗動(dòng)畫的.

以上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎都是物理的知識(shí),理解充分了,你在動(dòng)作設(shè)計(jì)的時(shí)候才能更有把握,不過(guò)理論的東西并非是不能突破的,在創(chuàng)意需要的前提下,我們大可以改變這個(gè)世界的規(guī)律,讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),讓重力逆向,讓你的角色神化...但在那之前基礎(chǔ)的東西還是需要了解的,基礎(chǔ)勝于一切!!

第二課預(yù)覽:

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