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前幾年，國內的B2C一直以來處在寂寥之中，波瀾不驚。不過今年年初以來，B2C投資逐漸活躍，進入者增多，配套體系不斷成熟，B2C行業(yè)市場已經連續(xù)經歷了幾年的翻番增長，去年有些垂直行業(yè)的增長甚至遠遠超過翻番的預期，實現了3倍的增長。 大陸已經涌現出了幾百

站長網針對網站培訓進行了一次站長調查，據投票結果，站長選擇較多的培訓需要：網站seo培訓、網站聯(lián)盟賺錢培訓、網絡營銷推廣培訓、軟文寫作培訓、dedecms織夢系統(tǒng)建站培訓、服務器安全培訓、php語言培訓、div css培訓、phoshop制圖培訓、站長入門培訓等。選擇較少的是：flash動畫培訓、asp語言培訓、asp.net培訓、jsp語言培訓、動易建站培訓等。未列入培訓調查項目，站長單獨提出的培訓需要有：美工培訓、網站運營培訓、制作網站圖標LOGO、網站定位等。

卓學課堂創(chuàng)始人朱則榮：從培訓調查結果來看，我國站長界對知識的學習需求是極期旺盛的，這本身非常好，但是，培訓調查也反映出一些集中和突出性的問題，折射出網站知識普及中存在的大量硬傷，這是今后需要加快彌補和知識更新的重要環(huán)節(jié)。

特點：普遍尋求網站發(fā)展，對技術需求越來越少。隨著互聯(lián)網技術的日漸成熟，互聯(lián)網技術與應用逐步分離，一小部分專門的技術人才專注于成熟建站技術的開發(fā)，而一部大分人則成為技術的使用者，他們對技術的追求將越來越少，只要掌握修改、設置、美工等簡單技術就可以了，今后技術開發(fā)與網站使用者的分離越將來越明顯。相反，擺脫了技術困惑的站長，逐漸扮演著更專門的網站經營者角色，對流量、銷售、網站組織管理的需要將大大增加，他們將會以更多時間關注網站發(fā)展的本身問題。

硬傷一：技術開發(fā)與培訓，都不重視新手引導策略。第一次制作網站的入門者，仍然受到技術知識的干擾，仍然徘徊在互聯(lián)網之外，每天有成千上萬的人想成為站長，想擁有自己的網站，但由于對網站知識的不了解而無法入門。特別對于自學者而言，面對錯綜復雜的網站知識，不知道該從哪里著手，缺乏一種有效的引導方式。我們以前在發(fā)展個人主頁空間時就注意過這種問題，如80%以上的個人主頁空間注冊者，申請完帳號以后就消失了，原因是他們面對太多的欄目選擇不知道第一步該做什么，因此我們對用戶導入界面進行了調整。用戶進入注冊完畢以后，系統(tǒng)自動引導他開始操作，第一步，寫網站名稱，第二步，上傳站標，第三步，建立欄目……新用戶按著一步步的程序往下走，到第六步，他就看到個人主頁的完整樣子，如此調整以后，90%的用戶都能走到這一步，網站初步雛形，他自己就能看到，極大增強了新手的建站愛好。對技術開發(fā)商而言，用戶引導策略、用戶幫助指南至關重要，在站長培訓時，有關新手的問題也應重點加重，你甚至要用“手把手去教”的心態(tài)去幫助他們。
硬傷二：熱衷個人技巧把握，缺乏宏觀發(fā)展思想。站長們一邊延續(xù)著GOOGLE、丁磊、李彥宏的創(chuàng)業(yè)與財富夢想，一邊卻將自己的思想封鎖起來，僅僅局限于滿足個人學問與能力學習，眾所周知的事實是，要發(fā)展就需要很多人的能力與學問互補之起，形成組織，分工協(xié)作。人為什么窮？當他必須一個人獨立學會所有的能力與學問就會窮，比如農村的一個木工，他既是農具的生產者、也是家具的加工人，同時還是門窗的修繕工，僅僅在家具制造上，他就要學習實木家俱、實木門、裝飾材料、櫥柜門、電腦桌、麻將桌、板式家俱、辦公家具、木制音箱、木制廚具等各種家俱加工。等到學完這一切，成為一個好木工，20年已經過去了，而他的收入僅僅用來養(yǎng)活一家人。在今天社會，一個青年進入一家現代化工廠，只需要學習并熟悉某一道工序，假如他勤奮勤奮，不到兩年，其收入就與老木工相當。站長要取得長足發(fā)展，就必須打壞這種傳統(tǒng)保守的獨立學習方式，了解并學習更為高端的一些學問，如經營、治理、組織發(fā)展學等等，學會組合社會資源，善用社會分工，站長始終是要發(fā)展的，始終需要去管幾個人，或者去開互聯(lián)網公司，可你不懂治理怎么行？
硬傷三：學問雷同嚴重，站長往往將某一種學問當做“救命稻草”或“搖錢術”。搜遍互聯(lián)網，有經驗的站長會清楚一點，互聯(lián)網上有關站長的學問，大量是低端反復重復的“雷同”學問，比如網站推行，八百年了仍然換湯不換藥，顛過來倒過去，天天都有人反復在說，天天都有人在反復問，過來過去還是那些東西，沒有什么新鮮學問與話題。此外，為什么站長會熱衷于SEO培訓、網站聯(lián)盟賺錢培訓、軟文寫作培訓等某一兩種單一的培訓上？實際原因是：互聯(lián)網變化最快的是技術，變換最慢的是經營思想，互聯(lián)網有關網站經營、網站發(fā)展、網站推行、網站銷售的學問老化相當嚴重，就象割韭菜，站長的新陳代謝很快，兩年換一大批人，一撥新站長來了，沒個一兩年錢賠光了愛好沒了，又走了。一批又一新上來的站長反復“倒騰”這些陳舊內容，究竟這些內容對他們來說還是新鮮的，有長遠眼光的站長少，急于走點捷徑從網上搞點錢的人大有人大。心太急，太想一夜暴發(fā)，是整個站長界普遍存在的心理硬傷，也甚至了學問的更新發(fā)展不前。
硬傷四：網站培訓沒有形成有效機制。任何一個專業(yè)學問領域，培訓與發(fā)展總是相輔相成，沒有培訓，就沒有這個行業(yè)的快速挺進，所謂隔行如隔山，網站的研究領域事實上極為廣闊，只有將研究與培訓并行，問題與理論穿插，引導與思考貫穿，培訓才能落到實處去。但是網站的培訓卻比任何領域的培訓都難以開展，假如放在兩年前，你一提“培訓”二字馬上會挨罵，“培訓”=“騙錢”似乎成為草根站長約定俗成定律，因此沒有幾人愿意涉足網站培訓，特殊是站長培訓純屬挨罵，大環(huán)境不好。到今年情況才好一點，隨著網站類培訓的日漸增加，少額付費的培訓開始被市場接受，不過走到這一步很不輕易。想想傳統(tǒng)領域，無論學醫(yī)學律師，你要上大學不管學什么，哪一門專業(yè)不得花個十萬八萬的學費，但互聯(lián)網沒有培訓，意味著站長們自己去當炮灰，拿著自己辛勞賺錢的再重復一遍別人已經走過的錯誤，或者趴在網上耗上幾年的青春，才零打壞敲地把握了一些學問，但網站還是沒流量，業(yè)務還是起不來，這就是沒有一個行業(yè)領域沒有培訓的結果。
硬傷五：網站學問短時間內難以形成“網站發(fā)展能力框架”。綜上，沒有研究，就沒有培訓，而沒有培訓，網站的發(fā)展就會陷入“無組織、無紀律”狀態(tài)，無法發(fā)育出完整的學問結構和網站發(fā)展能力框架。創(chuàng)業(yè)有創(chuàng)業(yè)能力框架，NGO（非營利組織）有NGO發(fā)展能力框架，比如創(chuàng)業(yè)能力框架，包括了信心培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、溝通能力、銷售函撰寫等專門的學習，比如NGO的發(fā)展能力框架，包括了組織、籌款、志愿者招募與治理、會議組織、活動組織等專門的學問與練習。這些專門的學問覆蓋了每一個重要領域，既是發(fā)展的突破口，也是結合能力和跨部門治理能力的培養(yǎng)途徑。以目前情況而言，網站學問領域在短期內很難形成完整、系統(tǒng)的網站發(fā)展能力框架，網站經營者沒有成套的資料可供參考，也沒有成熟的經驗可供學習，更不會有系統(tǒng)扎實的學問培訓出現，因為任何學問體系的發(fā)育都需要一個漫長的實驗和反復論證過程，它至少需要三五年方能形成，網站及站長領域，已經發(fā)育得有些晚了，無法快速上手、無法快速進步、無法快速發(fā)展將在很長一段時間內繼續(xù)阻礙網站經營者前進的腳步，種種樣樣糾纏不清的網站發(fā)展問題將依然讓站長們頭痛。

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